סקאלה
כישורים לעולם העבודה המשתנה
WHY
למה כישורים?
בעשורים האחרונים עובר עולם התעסוקה שינוי דרמטי. החשיבות הרבה של כישורים רכים להצלחה בעבודה ולהעלאת הפיריון, לצד ההבנה שניתן להקנות כישורים ולשפרם גם בקרב מבוגרים בגילי העבודה, הובילה לפיתוח של תהליכים ותוכניות לרכישת כישורים במדינות רבות בעולם המערבי. (שוורץ, בן מאיר וסומך, 2020)
תהליכי הקניית כישורים הם תהליכים מורכבים למדידה, ומאופיינים בחוסר של מחקרים אמפיריים, אך מתוך סקירת הספרות שערכו שוורץ, בן מאיר וסומך, עולה כי שיפור בר מדידה בכישורים הוא אפשרי ונמצא בקשר ישיר למדדים השונים של הצלחה תעסוקתית.
בתוכנית זו, אנו מבקשים לסייע למשתתפים ולמלווים שלהם לפתח את מגוון הכישורים התעסוקתיים הרלוונטיים לעולם העבודה ואת אלה המשפיעים על הפריון בעבודה.
מפרט הכישורים נשען על הכישורים הנפוצים אשר מצוינים במחקרים אודות עולם העבודה העתידי.
הכישורים מפורטים על פי מודל IPRO 2.0 שפותח בג'וינט ישראל - תבת.
HOW & WHAT
איך ובמה עוסקת התוכנית?
HOW
-
הגדרת הכישורים הנדרשים בשוק העבודה בישראל ואת הרמה הנדרשת בהם כתנאי למוביליות תעסוקתית
-
יצירת סטנדרט לאבחון, פיתוח ומדידת כישורים
WHAT
-
מתודולוגיה יישומית לפיתוח כישורים הכוללות פרקטיקות אבחון ומדידה
-
יצירת מחוון כסטנדרט ארצי מבוסס תיאורטית ומחקרית.
:ובהתאם למחוון
-
כלי אבחון לרמת הכישור ( שאלון )
-
כלים לפיתוח כישורים – תרגולים ורפלקציה
-
מדידת השיפור ברמת הכישור
סביבות הלמידה לפי כישורים
כלי אבחון, למידה ולתרגול המיועדים עבור אנשי מקצוע מתחום התעסוקה
על מנת לצפות בתכנים אלו יש צורך להירשם
I Can -
אוריינות דיגיטלית
יכולת להבין את סביבת המחשב, האינטרנט והטכנולוגיה. מייצגת מגוון מיומנויות: יכולות טכניות, יכולות חשיבתיות ויכולות חברתיות לביצוע מטלות ולפתרון בעיות בסביבות דיגיטליות.
היכולת ללמוד נושא חדש באופן עצמאי באמצעות איתור הזדמנויות למידה, בחירת דרכי ומשאבי הלמידה, ופניה לקבלת סיוע ללמידה.
I Grow -
למידה לאורך החיים
I AM -
המאפשרים
חוללות עצמית, מוטיבציה, חוסן ופרואקטיביות קשורים ותורמים אחד לשני, מפעילים מנגנונים דומים הקשורים לאמונה, מחשבה ומניעים לשינוי התנהגות, הרגלים ולפיתוח כישורים.
צרו איתנו קשר!
נשמח לשמוע אם יש לכן.ם רעיונות לשיתופי פעולה ו/או פיילוטים שאפשר להריץ יחד,
וכמובן גם מה דעתכן.ם על הפיתוחים שלנו
צוות סקאלה:
שירה פייגלסון מליחי - מנהלת התוכנית
ליטל אזשי - מומחית תוכן ופיתוח פרקטיקות
שני כוכבא - מומחית תוכן ופיתוח פרקטיקות
שרון פישר - מומחית מדידה
הגר רונן - מומחית דיגיטציה ותוכן